龚志华语文凤凰日志
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2016-06-08 7:22:30 编辑 删除

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2016年全国高考作文汇总(完整版)一、新课标卷1作文:阅读下面的漫画材料,根据写一篇不少于800字的文章。  结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。二、新课标卷2作文:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。  语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效教学;课外大量阅读;社会生活实践...

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2016-04-25 23:34:52 编辑 删除

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文化背景——解读小说的一种视角四川省绵竹中学  龚志华此次期中考试,大阅读考的是贾平凹 的小说《遗璞》,学生们感觉有些困难,不大读得懂。若是能从文化背景切入,自然可化难为易,并且读懂小说,完成相关试题。文化背景不需专门搜寻,可由“标题”到小说正文如下内容:县志上说:这石头,是当年女娲补天的时候多了一块,就遗弃在这里再没有用。这石头孕了玉璜,是仙灵之物。由此我们知道,遗璞村因“女娲补天”而得名。 “女娲补天”学生是知道的,属...

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2016-03-31 10:09:31 编辑 删除

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任务驱动性作文审题谈——以2016成都二诊作文为例四川省绵竹中学  龚志华任务驱动性作文是由2015年全国课标卷所开启的新作文样式。这种作文带有任务指令性质,更加考查我们的思辨能力和解决问题的能力。这是一种更具有探究性和实践性的高级作文样式。这类作文,最终指向任务的完成、问题的解决,所以这类作文题的审题需要有更宽阔的知识背景、更细致深入的分析思考能力。现在我们就拿今年成都二诊的作文题来说说。阅读下面的材料,根...

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2016-02-23 8:43:57 编辑 删除

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文言翻译复习资料 一、考什么?《考纲》对本考点的要求:A、理解与现代汉语不同的句式和用法。不同的句式和用法包括:判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。B、理解并翻译文中的句子。二、怎么考?   命题形式:题型稳定,考察重点的实词、虚词,特殊句式三、文言翻译方法1、留,就是保留。文言文中一些基本词汇、专有名词,如人名、地名、国名、朝代名、官职名、年号、政区名、典章制度及度量衡名称等,均不必翻译,原样保留。例如:“启听...

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2016-02-22 23:12:58 编辑 删除

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谈谈现代文阅读延伸题四川省绵竹中学  龚志华延伸题包含三种,现代文阅读延伸题、古文阅读延伸题、古诗鉴赏延伸题。其中现代文阅读延伸题是高考延伸题中最常见的一种。现代文阅读延伸题其走向大致有三种:一是由文本到生活,走联想感悟路线,如2015年四川卷第18题:文中说:“近观不如远眺之美,大凡山水之胜,都有这个境界。”你是否赞同这个说法?结合本文和生活实际,谈谈你的思考。一是由文本到再阅读,走赏析评价路线,如2014年四川卷第18题:文中...

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2016-01-29 22:46:48 编辑 删除

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语文学期统考要体现阶段性目标四川省绵竹中学  龚志华考试分水平考试与选拔性考试。语文学期统考当属于水平性考试,是对一学期语文知识与能力的综合检测。也就是说这样的考试应当依据教材与教学大纲来命题。可是《高中语文教学大纲》并没有随课标教材而更新,并且也没有高中三年分段教学目标,替代它的《普通高中语文课程标准》同样没有阶段性目标,这就造成语文统考无序、跟风现象。无论哪个年级都向着高考卷看齐,想考什么就考什么,根...

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2016-01-13 20:30:03 编辑 删除

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2016年高考作文大猜想四川省绵竹中学  龚志华 一、在场“在场”在海德格尔哲学中,指“在”“存在”,在新闻工作者的用语中,指的是出现在现场。如今,这个词有更广泛地运用,比如说“学习、工作要身心在场”“面对问题要思想在场”“民生疾苦父母官要有在场感“中国梦需要我们在场”等,于是乎这个词有了“参与”“投入”。人生能缺少“在场”吗?怎样才算一个人的“存在”?你是怎样想的?请结合时代与社会生活,写一篇不少于800字的文章。不限...

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2016-01-03 11:52:11 编辑 删除

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高考作文新走向:由“印证”到“推论”四川省绵竹中学  龚志华当下的高考作文,几乎都为一个目的。这就是“印证”。仔细想来,这是有欠缺的。印证类作文,思维单一,呈线型展开。先由作文材料而定观点,再由事实材料和理论论据来印证观点。久而久之,会形成单一模式和机械思维。其实,作文除了“印证”,还可以“推论”。推论性作文材料,与印证性材料一样可以是自然界材料,也可以是动物界材料。如:蚂蚁爬行时,头蚁爬到哪里,后边的蚁群就追随到哪里。...

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2015-08-30 21:29:34 编辑 删除

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高考语文固定题型及其功用评说四川省绵竹中学  龚志华高考语文试卷经过这么一些年来各省的努力,在试卷结构、内容、形式方面往往是同中有异,表现出各自特色。从题型来说,有的题为某省所创立,后得到认同,成为固定的题型。一、附加题自2008年起,就出现在江苏卷里,所占分值40分,三个大题。第一题是文言小段阅读考查,涉及“断句”“文学文化常识填空”“概括题”,分值10分;第二题是名著阅读题,涉及“名著解说判断正误”“简答题”,分值15分;第三...

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2015-08-21 10:21:40 编辑 删除

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智慧啥模样——评2015年江苏卷优秀作文(四)四川省绵竹中学   龚志华.   智慧啥模样?由作文提示语中所说“和大自然一样,智慧也有他自己的样子”,我们当明白,智慧的模样,就像大自然一样,有大有小,有虚有实,共同的是“善”“活”“妙”。它存于人们的生活和实践活动中,以“一种低调的,谦虚的方式造福人类。”“要生活得好需要智慧,要战胜各种风险也需要智慧,创新创造更需要智慧”。智慧需要传承,智慧需要蕴蓄。下面我们来看看两篇优秀作文...

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龚志华

龚志华,绵竹中学高级教师。四川省特级教师,德阳市语文学科带头人。 想说的话: 语文写作,或许是语文教师的另一种生命存在。

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龚志华

2015-07-27 22:59:13

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