龚志华语文凤凰日志
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2016-04-26 13:43:55 编辑 删除

归类在 写作探妙 |浏览 99 次|评论 0 条

学会有情味地表达四川省绵竹中学  龚志华作文要学会有情味地表达。就拿此次期中考试作文《别了,      》来说。这本身是个满含情味的题目。一提“别了”,我们最容易想起鲁迅先生的二句“别了!我的蟋蟀们!别了!我的覆盆子们和木莲们! ”可见,“别”中有着诸多情味。这诸多的情味,我们要努力地传达出来。“别了”后面,可以填“人”。无论是短暂离别,还是人生永别,都会在我们内心深处掀起情感波澜,可能是不舍与依恋,可能是伤心...

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2016-04-25 23:34:52 编辑 删除

归类在 高考研究 |浏览 97 次|评论 0 条

文化背景——解读小说的一种视角四川省绵竹中学  龚志华此次期中考试,大阅读考的是贾平凹 的小说《遗璞》,学生们感觉有些困难,不大读得懂。若是能从文化背景切入,自然可化难为易,并且读懂小说,完成相关试题。文化背景不需专门搜寻,可由“标题”到小说正文如下内容:县志上说:这石头,是当年女娲补天的时候多了一块,就遗弃在这里再没有用。这石头孕了玉璜,是仙灵之物。由此我们知道,遗璞村因“女娲补天”而得名。 “女娲补天”学生是知道的,属...

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2016-04-15 13:58:31 编辑 删除

归类在 语文教学 |浏览 104 次|评论 0 条

旧课重教《赤壁赋》的形式与内容四川省绵竹中学  龚志华以往的教学,几乎没有这么关注《赤壁赋》的形式,新一轮教学打算做到内容与形式并重。《赤壁赋》在人教版高中教材中放在第二册第三单元,第三单元是古代写景记游散文,自然美的感受自然是其中一个内容,另一个更重要的内容便是苏轼的情感与思想的把握。这两大内容与形式是相关联的。一是内外圆合式结构与苏轼的情感与思想流动,二是文赋特别是对句的运用与表情达意,三是主客问答式与...

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2016-04-12 13:57:05 编辑 删除

归类在 写作探妙 |浏览 170 次|评论 0 条

《廉颇蔺相如列传》素材挖掘与写作运用四川省绵竹中学  龚志华素材挖掘:【素材清单】《廉颇蔺相如列传》主要讲了完璧归、渑池之会、赵负荆请罪等故事。记叙廉颇、蔺相如西抗强秦,为赵国的安全和尊严所做出的贡献;同时也写了他们二人为维护赵国的利益,彼此搞好团结的事迹。【写作素材】1、蔺相如因为“完璧归赵”“渑池之会”有功而被封为上卿,位在廉颇之上,廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后,尽量回避、容让,不与廉颇发...

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2016-04-07 20:29:40 编辑 删除

归类在 读书点滴 |浏览 135 次|评论 0 条

写实与写意——《荷塘月色》《一朵午荷》比较欣赏四川省绵竹中学   龚志华《荷塘月色》《一朵午荷》都描写了荷塘里的荷叶荷花,但写法、风格与情味大不一样。总的来说,前者侧重写实,像一幅朦胧清雅的写实画;后者侧重写意,像一幅风格独特、震撼心灵的写意水墨画。你看朱自清先生写荷:曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着,有羞涩的打着朵儿的;正如一粒粒...

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2016-04-03 20:01:51 编辑 删除

归类在 情感驿站 |浏览 99 次|评论 0 条

大山的魅力四川省绵竹中学高2015级8班  刘敏 寒假游玩清平山,是跟二狗计划好的,可是阿黄的离开使我这几天没了心情。阿黄是陪伴了我三年的一条小狗,二狗是从小一起长大的小伙伴,我的死党。一大早二狗就在喊我“刘敏,赶紧啊,一会就赶不上车了”。车子一路颠簸,看着这泥泞的山路,难过了几天的心更加疲倦。车轮碾压着泥浆四溅,溅在车窗上、树叶上,揪心。哐当哐当的声音终于停了,头昏沉沉的。本来有点晕车的我有点恶心。一下车,一股清新的空气...

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关于博主

龚志华

龚志华,绵竹中学高级教师。四川省特级教师,德阳市语文学科带头人。 想说的话: 语文写作,或许是语文教师的另一种生命存在。

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龚志华

2015-07-27 22:59:13

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